大家好，感谢邀请，今天来为大家分享一下用上多种感官去描写一种花的问题，以及和六年级调动多种感官描写一种花的一些困惑，大家要是还不太明白的话，也没有关系，因为下面将为大家分享，希望可以帮助到大家，解决大家的问题，下面就开始吧！
本文目录
[One]、六年级调动多种感官描写一种花
〖One〗、桃花有粉红的、深红的、浅紫的,在青翠欲滴的绿叶映衬下,更显得鲜艳娇美。
〖Two〗、有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣儿全都展开了,一丝丝红色的花蕊顶着嫩黄色的尖尖,调皮地探出头。
〖Three〗、有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
〖Four〗、一阵风吹来,朵朵桃花就像一只只花蝴蝶,扑打着翅膀,翩翩起舞,叫人目不暇给,神...
[Two]、作者从感官的哪些方面描写春花
〖One〗、答：写花木争荣：“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。”
〖Two〗、不仅果树争先斗艳，而且野花遍地，万紫千红。
〖Three〗、“野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的”。用了拟人手法。众花还以其特有的色香，吸引蜜蜂和蝴蝶：“花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！
〖Four〗、花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。”
〖Five〗、这里写景已经带有想象的色彩，不仅拓宽了描写的视野，而且渲染了春花的可爱。
[Three]、运用多种感官描写雨的段落
1.我是海洋的叹息，是苍穹的眼泪，也是大地的微笑。爱情也是这样，它是感情的海洋里发出的叹息，是沉思的天空滴下的泪水，是心田里浮出的微笑。
2.风呼呼地刮着，雨哗哗地下着。近看，街道上连一个人影也没有，白白花的全是水，简直成了一条流淌的河，上面争先恐后地开放着无数的水花;远看，楼房和树木都是模模糊糊的。
3.风夹着雨星，像在地上寻找什么似的，东一头，西一头地乱撞着。路上行人刚找到一个避雨之处，雨就劈劈啪啪地下了起来。雨越下越大，很快就像瓢泼的一样，看那空中的雨真像一面大瀑布!一阵风吹来，这密如瀑布的雨就被风吹得如烟、如雾、如尘。
4.豆大的雨点落在了地上，溅起水花，那水花如同一个个小小的喷泉。水花落在地上的时候，又变成了一个个小水泡，小水泡看起来就像一顶顶透明的小帽子。细心看那雨点变成一个个小帽子的过程，真是有趣极了!
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