很多朋友对于各种花卉的手工教案和幼儿园纸杯手工教案不太懂，今天就由小编来为大家分享，希望可以帮助到大家，下面一块儿来看看吧！
本文目录
[One]、哪些是植物小班教案
我们身边的植物，它们长在土里，如各种花草、蔬菜、树木；它们也可以生长在水里，如海藻、海带，还有我们水培的花和菜。它们有共同的特点:
1.有生命，需要足够的阳光、空气、水，才能生活，不然会干枯。
2.自己不会动，如有风树才会摇。
[Two]、幼儿园纸杯手工教案
花儿朵朵活动目标：〖One〗、给纸杯涂色，尝试用剪、卷曲纸杯的方法来制作春天的花朵，感受春天的美丽。〖Two〗、在剪剪、画画、贴贴中体验手工活动所带来的乐趣，分享成功的快乐。活动准备：
〖One〗、一次性纸杯、剪刀、油画棒、双面胶、棒棒胶、记号笔等。〖Two〗、多媒体课件活动过程：[One]、故事导入〖One〗、播放ppt，讲故事。〖Two〗、从故事导入到用一次性纸杯制作花朵。
[Two]、幼儿观察纸杯花，教师讲解示范制作方法。〖One〗、出示纸杯花图片，幼儿观察，教师重点引导幼儿观察“花瓣”的大小、形状、颜色（花瓣大小一样，颜色多，色彩鲜艳）
〖Two〗、鼓励幼儿探索纸杯花的制作方法。『1』师：春姑娘怎么样把一次性纸杯变成了一朵美丽的花呢？（幼儿猜测制作方法）
『2』师：让我们看一幅图片，从图片里找一找纸杯花的秘密。（播放图片，幼儿边看教师边讲解）『3』师：纸杯花的秘密你们找到了吗？（幼儿讲述）
根据幼儿的讲述教师示范，并强调操作难点：剪花瓣时要均匀，从杯口沿直线剪到杯底，相隔同样的一段再从杯口沿直线剪到杯底，
直到将杯身全部剪开，用手将剪开的长条状花瓣向外打开即变成花。[Three]、幼儿操作，教师巡回指导〖One〗、重点指导幼儿正确使用剪刀，学习均匀剪，从杯口沿直线剪
到杯底，不能剪断。〖Two〗、启发幼儿用多种色彩来美化“花瓣”,用老师提供的材料尽可能将花朵打扮得漂亮。〖Three〗、提醒幼儿使用剪刀时注意安全。[Four]、作品展示
幼儿介绍自己的作品并将制作完成的花朵粘贴在春天的草地上。活动延伸：大家空余时间用美丽的“纸杯花”作品装饰班级课后反思：
[Three]、中班美术三原色彩泥教案
〖One〗、通过小人鱼故事激发幼儿探索由三原色变出三间色的方法。
〖Two〗、引导合作完成珊瑚花的制作，成功营救人鱼公主。
〖Three〗、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。
〖Four〗、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。
故事情节ppt、幼儿吹制好的珊瑚树、红黄蓝三色超轻彩泥
[One]、回顾故事情节，探索用三原色变三间色的方法
〖One〗、上一次钟老师给大家讲了一个美人鱼的故事，谁还记得人鱼们要怎样才能从巫婆手里救出她们的妹妹吗?(要用红黄蓝三色泥沙制作出绿、橙、紫三色的花朵，开在珊瑚树上，才能到达巫婆的洞穴救出小人鱼公主)
〖Two〗、现在老师就给你们每组准备了红、黄、蓝三种颜色的彩泥，我们来帮帮人鱼公主们，看看要怎样才能变出绿、橙、紫三色。
〖Three〗、在变之前，我有几点提示要给大家：
(1)、我们知道许多颜色混合的话会变成什么颜色?(咖啡色)那么你们有三种颜色，应该都混合在一起还是。。。。。。(两个两个混合)(2)、在变色之前，你可以把彩泥先分成几块，这样可以多变几次看看那一次成功了。
(3)、颜色变成以后先不要制作花朵，把它们放进密封袋里。
〖Four〗、幼儿尝试，教师巡回指导。(红色分别要和几个颜色混合啊?那红色应该分成几份?每种颜色都分成同样大小的两份，这样混合起来就能得到差不多的颜色了)
〖Five〗、刚才谁已经成功变出绿、橙、紫三色了?介绍一下你是怎么变的。
〖Six〗、总结：现在我们知道同样大小的红色彩泥+黄色彩泥=橙色;红色+蓝色=紫色;黄色+蓝色=绿色。幼儿说教师记录。
〖Seven〗、同样都是绿色，为什么不一样呢?(两个颜色要一样多)
〖Eight〗、我们已经知道红黄蓝是三原色，那么用三原色中两个颜色以同等比例混合就会得到三间色。;.来源
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