大家好，感谢邀请，今天来为大家分享一下写九种花的作文的问题，以及和渲染气氛的九种方法，作文怎么渲染氛围的一些困惑，大家要是还不太明白的话，也没有关系，因为下面将为大家分享，希望可以帮助到大家，解决大家的问题，下面就开始吧！

本文目录

1. 渲染气氛的九种方法，作文怎么渲染氛围
2. 小学作文

[One]、渲染气氛的九种方法，作文怎么渲染氛围

〖One〗、要适当的在人物心理描写的同时加一点细节描写和环境描写来渲染人物的心情.顺便加以点少量的煽情,但切记不可过量,否则会使人厌烦.也要加一点华丽的词藻去给你的文章增色,但这些恰到好处的配合就需要你自己对文学长时间的积累了.要说的只有这些,你要适当地借鉴、看看别人好的文章.表现手法从广义上来讲也就是作者在行文措辞和表达思想感情时所使用的特殊的语句组织方式．分析一篇作品,具体地可以由点到面地来抓它的特殊表现方式.[One]、表达技巧主要包括：

〖Two〗、①表达方式(叙述、描写、抒情、议论、说明一共五种,古诗中常用前四种)；

〖Three〗、②表现手法（托物言志写景抒情叙事抒情直抒胸臆欲扬先抑欲抑先扬顺叙倒叙插叙对比衬托卒章显志象征用典想象联想照应寓情于景反衬烘托托物起兴渲染虚实结合侧面描写正面描写直接抒情间接抒情等）；

〖Four〗、⑤意境的创设、人物形象的塑造、修辞方法（比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复等）的运用、社会自然环境的描写等.抒情散文的表现手法丰富多彩,借景抒情、托物言志、抑扬结合、象征等手法；记叙文的写作手法如首尾照应、画龙点睛、巧用修辞、详略得当、叙议结合、正侧相映等；议论文写作手法如引经据典、巧譬善喻、逆向求异、正反对比、类比推理等；小说的描写手法、烘托手法、伏笔和照应、悬念和释念、实写与虚写等.【具体表现手法】托物言志借景抒情叙事抒情直抒胸臆对比衬托卒章显志象征想象联想照应寓情于景反衬烘托托物起兴以乐衬哀渲染虚实结合侧面描写正面描写直接抒情间接抒情欲扬先抑夸张比喻拟人设置悬念点面结合开门见山伏笔照应开篇点题

[Two]、小学作文

〖One〗、小学生作文存在的最大问题就是不具体，其实这个不具体到高中还有有九成孩子不知道怎么叫不具体。

〖Two〗、说得明白点就是孩子在写作文的时候描述一个事物，或者一件事，或者一个动作等等都写不好，他描述完了，读者还是不知道这是个什么样的事物，或者什么事情。

〖Three〗、这个需要系统的训练，从低年级要训练如何把句子写完整，写具体，写生动等等十种句法，中年级要训练四要素段式，总分段式，分层叙述段式空间变化段式等等十种段式，高年级需要训练正面描写，侧面描写，插叙，倒叙等八种章法和两种文体转换。这是小学作文权威专家张赛琴老师提出的。张老师也有完整的小学生体系作文教学视频，建议你去看看。

关于写九种花的作文和渲染气氛的九种方法，作文怎么渲染氛围的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。