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本文目录

1. 玫瑰花的形状,特点.颜色.气味各是什么
2. 仿写一种植物，用欲扬先抑的手法150字
3. 一年级科学可以如何观察一棵大树

[One]、玫瑰花的形状,特点.颜色.气味各是什么

〖One〗、颜色：粉红色、红色、黄色、白色、蓝色、黑色、绿色

〖Two〗、特点：玫瑰在植物分类学上是一种蔷薇科蔷薇属灌木(Rosarugosa)，在日常生活中是蔷薇属一系列花大艳丽的栽培品种的统称，这些栽培品种亦可称做月季或蔷薇。

〖Three〗、形状：上有稀疏柔毛，下密被腺毛和柔毛；花冠鲜艳，紫红色，芳香；花梗有绒毛和腺体。

〖Four〗、玫瑰（学名：RosarugosaThunb.）：原产地中国。属蔷薇目，蔷薇科落叶灌木，枝杆多针刺，奇数羽状复叶，小叶5-9片，椭圆形，有边刺。花瓣倒卵形，重瓣至半重瓣，花有紫红色、白色，果期8-9月，扁球形。枝条较为柔弱软垂且多密刺，每年花期只有一次，因此较少用于育种，近来其主要被重视的特性为抗病性与耐寒性。

〖Five〗、玫瑰作为经济作物时，其花朵主要用于食品及提炼香精玫瑰油，玫瑰油应用于化妆品、食品、精细化工等工业。

[Two]、仿写一种植物，用欲扬先抑的手法150字

〖One〗、仙人掌形状就像很多绿色的手掌连在一起，还浑身带刺、很肥厚。它不像娇艳欲滴的玫瑰，富丽堂皇的牡丹，小巧玲珑的蔷薇，那样招人待见。人人对它都敬而远之，靠近一点都生怕扎到自己。

〖Two〗、其实外貌并不美丽，身上长满了小刺儿，这正是他坚强的象征。有人说仙人掌没有其他花朵美丽，然而它内在的朴实给了我极大的震撼。莎士比亚说过一句话：“上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是为了照亮自己，而是照亮世界。”

〖Three〗、仙人掌不正是具有这种精神吗？他不屈服于风的狂暴，沙的威严，他顽强的生长，克服重重困难，一味地向上生长，生长。他送给过路人们遮阳的叶柄，虽然没有何以那么大，但他给人们带来一丝凉意。他送给干渴的人一点水，虽不及小溪那么多，但是，他给人们带来希望，带来勇气和力量。

〖Four〗、仙人掌可以食用，近来中国可以将仙人掌制成五十多种菜肴。而且仙人掌还可以做成药吃，吃了可以治疗冠心病、动脉硬化、高血压等。最大的仙人掌高达16米到20米，直径达30厘米到60厘米，重达十余吨，可以储存上几千公斤的水，就像一个巨大人储水库。

〖Five〗、仙人掌虽然生活在沙漠当中，但是他从来不羡慕那些生长在湿润土地的美丽花朵。因为他明白，沙漠是需要他的，他默默无闻的生长在沙漠里，尽自己能力帮助过路人，即使收到表扬也不骄傲。

〖Six〗、看着仙人掌，使我想起在偏远山区里工作的人。虽然环境艰苦，没有完善的设备，甚至没有桌椅，他们也不计较这些，他们克服困难，顽强工作，为山区人民传播知识，给人们带来一片光明。他们多像生活在沙漠中的仙人掌啊!他们有着和仙人掌一样无私的精神。

[Three]、一年级科学可以如何观察一棵大树

〖One〗、一，先选取一棵你认为很特别的树。

〖Two〗、二，由远及近，先看大树整体。你可以看到它的形状，大概高度。

〖Three〗、三，走近观察看看树干上有什么，俯身低头观察落叶，落花，掉落的果实。

〖Four〗、四，打开五感，用来摸一摸树皮的触感。闭上眼睛用鼻子闻一闻。静下心来，用耳朵听一听。

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