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本文目录
[One]、教我种花的老师作文
〖One〗、命题作文首先要认真审题,弄清写作范围。教我种花是写的事,老师是写的人。从题目看就是写老师如何教你种花。从题目看,叙事用第一人称。
〖Two〗、第二,列出写作提纲,构建文章框架。开头应写你有一位老师,不仅教你文化知识,还教你种植花卉。中间详细写种花过程,重点突出老师如何引导你种花,注意体现老师认真细心。最后写你种花收获,对老师表达敬佩之情。
[Two]、种花的日记,观察它的变化
〖One〗、种花(一)星期五,老师发给我们花种,分别是:孔雀草、串串红。
〖Two〗、广播里说:要把花放在早上有太阳的地方和傍晚有太阳的地方。
〖Three〗、我兴高采烈地把花种拿回家和妈妈一块儿来种:我们先把泥土松开,然后找来花盆把泥土放进去,最后把花种放进去。
〖Four〗、这就算种好了!我希望我的花种像我一样茁壮成长。
〖Five〗、种花(二)过了一天、两天、三天......我还不见我的小花发芽。
〖Six〗、这个星期一,爸爸浇花时偶然发现有一盆花发芽了。
〖Seven〗、他马上叫我看,我一看孔雀草已经长出来了:它有红红的茎,绿绿的叶。
〖Eight〗、绿绿的叶子有两片,像小鸟张着小嘴等着我给它喂水呢!我希望我的花是开得最艳丽的花!种花(三)又过了几天,我发现孔雀草长了四片叶子,中间两片叶子像小锯齿一样。
〖Nine〗、这四片叶子两个两个拉着手像一对永远不放手的好朋友。
〖Ten〗、旁边的串串红的叶子和孔雀草不一样。
1〖One〗、它的叶子是半圆形的,茎也比孔雀草的短。
1〖Two〗、里面也有小叶子,但是用放大镜才能看见。
1〖Three〗、我种的另外一盆花一直没有发芽,我很希望它能早日发芽。
[Three]、班级种花的作文怎么写
〖One〗、你好,我是【说是叫炼精】,很高兴为你解答。
〖Two〗、我的课余生活多姿多彩,最令我难以忘怀的就是那一次种花。
〖Three〗、有一天放学,我对妈妈说:“妈妈,我们种一盆花吧,家里的空气一点也不清新。”妈妈微笑地点点头。
〖Four〗、第二天妈妈就给我买了三盆花,分别是兰花、玫瑰花和茉莉花。每天放学回家,我都会去看望这三盆美丽的花儿,浇灌后的它们在微风中随风舞动,芬芳扑鼻,仿佛在微笑着对我说:“谢谢你,小主人!”我也高兴地合不扰嘴,笑呵呵的说:“不用谢!”然后才恋恋不舍地去写作业。渐渐地,花儿在我的精心培育下,长得越来越美了。它们个个多姿多彩的,十分艳丽。红像火,粉像霞,白如雪,漂亮极了。
〖Five〗、看着它们动人的身姿,我心里有说不出的高兴。
〖Six〗、慢慢地,凉爽的秋天来到了,花儿们原来娇嫩的花瓣都枯萎了。我看着一片片枯萎的花瓣,心里别提有多伤心了。这时候,妈妈悄悄地走过来,微笑着说:“没关系,花朵虽然枯萎了,但是只要明年春天一来到,它就又会像以前一样含苞欲放了,那时候的花儿一定会更加香,更加美丽的!”
〖Seven〗、我抬起头问:“真的吗?”妈妈说:“那当然了!”我听了,脸上洋溢着灿烂的笑容。
好了,关于关于描写种花过程的日记和种花的日记,观察它的变化的问题到这里结束啦,希望可以解决您的问题哈!
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