本篇文章给大家谈谈中班科学《种花》教案，以及中班科学，花的三步卡教案对应的知识点，文章可能有点长，但是希望大家可以阅读完，增长自己的知识，最重要的是希望对各位有所帮助，可以解决了您的问题，不要忘了收藏本站喔。
本文目录
[One]、中班科学，花的三步卡教案
活动目标〖One〗、通过看看、说说、做做了解花的用途。
[Two]、中班重阳节叠花教案
讲课目标重阳节叠花，就孩子们掌握这项手工活动的方法，内容和步骤，要求没有孩子用自己的方式完成教学任务，从内容讲授方面，老师，把这项活动的方法方式，原则和措施都写了，黑板上让孩子们按照这些步骤进行完成，孩子们完成的很好，从教学评价上，老师，把浙江手工活动完成比较好的孩子进行了口头表扬并鼓励
[Three]、幼儿园中班纸杯花教案
小朋友，你们用一次性纸杯喝过水后，是否把它们就扔掉了？其实，废旧的东西也能变成漂亮的装饰品，不信老师今天就让纸杯大变身。因此，开展了这次别开生面的美工活动。
〖One〗、运用剪刀、纸杯完成花的造型。
〖Two〗、了解可以运用重叠和不同的剪切方法做出形态各异的花。
〖Three〗、操作时将用过的物品有序摆放，注意保持桌面的清洁。
引导幼儿观察花的图片，感受色彩和形态的美丽与独特。
教师：这么多的花，你喜欢吗？如果你在花丛中会有什么样的感觉？这些花都一样吗？有没有特别的地方？有哪些颜色？花瓣又有什么不同？
〖One〗、教师出示做好的纸杯花，幼儿在观察的基础上，推测纸杯花的制作过程，老师出示范例，引起孩子的兴趣。
『1』小朋友，你们看老师手里拿着一朵漂亮的花。你们知道它是用什么制作的吗？仔细看一看。原来是用纸杯作的，今天老师就来教你们如何把一个普通纸杯变成一个漂亮的纸杯花。
『2』纸杯的什么地方可以做花心？花瓣是怎么剪出来的？
老师示范制作过程。沿事先做好的记号剪直线，一直剪到接近纸杯底端为止。剪完8条直线后，将剪好的每个“花瓣”向外展开。然后用蜡笔将其表面图上不同的颜色，并在纸杯的底部进行简单的装饰作为花心。
〖Two〗、教师引导幼儿共同探索怎样运用纸杯、纸盘和剪刀表现花的不同形态
『1』谁来试一试怎样剪除半圆形的花瓣？
『3』怎样把纸杯花变得更加漂亮？
〖Three〗、幼儿在轻松活泼的背景音乐中制作纸杯花，教师进行巡视
『1』你最喜欢哪一朵花？你觉得谁的花最有创意？
『2』你觉得自己最大的进步在哪里？
〖Two〗、将幼儿的纸杯花粘在准备好的“花园”里。
一个小小的不起眼的纸杯，在孩子们的小手下，慢慢的变成了漂亮的纸杯花了，孩子们被自己的小花陶醉在其中！孩子们在给自己的纸杯花镶上漂亮的色彩外衣，好认真。充分利用交流评议，实现互动学习，促进技术思维。让中班孩子在美术活动中体会到成功与快乐。
转自【幼师宝典】官方网站：
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