其实幼儿园各种花的剪裁教案的问题并不复杂，但是又很多的朋友都不太了解中班手工绽放的花朵教案，因此呢，今天小编就来为大家分享幼儿园各种花的剪裁教案的一些知识，希望可以帮助到大家，下面我们一块儿来看看这个问题的分析吧！
本文目录
[One]、幼儿园大班先开花后长叶的科学教案
〖One〗、感受桃花的美，并且能在其他人面前大胆地表达自己的发现。
〖Two〗、尝试运用颜色、数字等记录方法记录桃花的外形特征。
〖Three〗、观察了解桃花的外形特征，知道它在春天开放，是“报春花”之一。活动准备：水彩笔记录纸、图片、桃花若干。活动过程：〖One〗、出示桃花图片，提问：这是什么花？你在哪儿见过这种花？〖Two〗、找一找：哪里有桃花（如果有桃花，可带领幼儿到户外寻找，鼓励幼儿报告自己的发现）。〖Three〗、自由观察桃花——幼儿观察桃花的形状、颜色、花瓣的层数、香味、叶子等，教师巡回指导。——按自己的方法记录观察情况（可用绘画、符号形式，也可用数字表示）。
〖Four〗、交流探究结果。——根据自己的记录自由交流。——个别幼儿讲述：桃花是什么样的？（教师可视情从花、枝等外形特征及开放时间进行追问和引导，重点帮助幼儿了解桃花是先开花后长叶的）——共同讨论：为什么人们喜欢把桃花称作“报春花”？——师幼总结桃花的特征，并根据大家的描述将桃花编成儿歌。
[Two]、纸盘花盆教案
〖One〗、先将正方形折纸摆放成菱形平铺在桌上，将折纸从上向下折叠成一个三角形；
〖Two〗、将三角形的左右两侧向内折叠，做成一个立体的正方形，开口处朝上放置；
〖Three〗、将上层左右两侧向中间线折叠，在第一层左右会有两个三角形；
〖Four〗、将三角形用手指分开，将三角形向下压折那么两个三角形变成等腰三角形；
〖Five〗、将折叠的等腰三角形的左右两边分别向后翻折；
〖Six〗、在上层折叠出一个三角形向下压折，盖住左右两侧；
〖Seven〗、再次翻折三角形，使边盖住底部左右两侧三角形；
〖Nine〗、把已经折叠好部分正面沿中线对折露出未折叠部分，将未折叠部分再次延刚才的折叠方法折叠，那么折叠部分就完成了；
〖Ten〗、用手将折叠部分拉开，把底部的尖角用手顶平，那么花盆的造型就完成了。
[Three]、中班手工绽放的花朵教案
〖One〗、教学目标，绽放的花朵，手工制作活动学习，要求孩子们独立完成任务并且掌握手工制作的方法步骤
〖Two〗、过程实施，老师，把手工制作绽放的花朵，他的方式，规则，顺序以及所用的工具材料都一一列在黑板上，公开子们借鉴学习，然后把手工制作的方法方式，规则步骤，一步一步的给孩子们讲解分析，并且提出每一步所要注意的问题，掌握住理论以后，在老师的指导下，孩子们开始动手制作，老师们在一旁观看，有问题及时解决，最后，完成手工制作绽放的花朵任务
〖Three〗、课堂反馈，得做好的孩子的手工作品，挑出好的进行表扬和鼓励，没有做好的，在老师的指导下完成任务
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