老铁们，大家好，相信还有很多朋友对于幼儿园小班数学种花教具和什么是蒙氏教育你如何看待这种教育方法的相关问题不太懂，没关系，今天就由我来为大家分享分享幼儿园小班数学种花教具以及什么是蒙氏教育你如何看待这种教育方法的问题，文章篇幅可能偏长，希望可以帮助到大家，下面一块儿来看看吧！

本文目录

1. 什么是蒙氏教育你如何看待这种教育方法
2. 孩子上学到底是公立的好还是私立幼儿园更好呢

[One]、什么是蒙氏教育你如何看待这种教育方法

这个是我在怀孕期开始关注的一个教育理念，也真正地因此而受益匪浅。所以想在此做一个分享。

蒙氏教育是由意大利女性教育家玛利亚.蒙台梭利的名字命名的，而这一教育理念就是由她提出并直到今天仍然被世界各国的众多幼儿教育机构推崇。

蒙氏教育强调的是要以幼儿，而非父母和老师为中心的教育方式。里边提到的一个名词是“精神胚胎”，其实就是“带着思想的孩子”，这也强调了孩子是独立的个体，他从出生时内在就有一个精神指引，会引导他在相应的时间去发展自己相应的品质。

正是在这样的理念指导下，蒙氏幼儿园与传统幼儿园有着非常大的差别。近来我的儿子就在这样的幼儿园，我来说说主要的不同之处。

首先，教师扮演的角色更多的时候是一个观察者，而不是一个照顾者。

例如，孩子在操作蒙氏教具（他们称之为“工作”）时，教师需要做的是在旁边观察不要打扰到他，只有孩子提出帮助的需求时才能进行协助和帮忙，不然就被认为是打扰孩子的工作，不允许的。并且孩子可以决定他操作教具的时间，因为这样才更有助于培养他们的专注力。

而在传统幼儿园需要按照每天流程走，玩玩具的时间到了就需要放回玩具，进行下一项活动，孩子经常会玩得正专心的时候被打断，这样不利于孩子专注品格的培养。

其次，蒙氏教育提倡“爱和自由，规则与平等”，孩子可以在充分的爱和适度自由的环境下，被平等地对待，同时建立相应的规则意识，这样可以帮助孩子明确地建立起界限，他们知道自己的边界在哪里，不会反复地与**进行试探而消耗能量。

例如，儿子的幼儿园有几点最重要的规则需要遵守：

4.谁先拿到的谁先玩，后来者需要等待

而这些规则的建立过程是最让我受触动的，不是三令五申，苦口婆心地大道理说教。

我曾经见过儿子刚刚去幼儿园是建立规则的过程，当时儿子坐在操场上玩几辆小火车车厢，那个不是他的，老师和我在交谈，发现了之后走过去，蹲下来，问“桐桐，你很喜欢这俩小火车是吗”，儿子点头，还继续玩。老师继续问，它是你的吗？儿子抬头看了看老师没有回答。

接着老师轻轻地伸出手挡在了火车的前边，温柔地提醒他，“桐桐，这个火车不是你的，你不能玩儿它”。儿子的手缩回去了，抬头又看了老师。老师也把手收回了。

不一会儿，儿子又要去摸那辆车，老师再次重复上边的动作和语言。我记得大概经历了三四次，最后儿子不再伸手了。老师说，这个是别人的，我们需要把他放回失物招领处，我们一起去，还是你自己去？

儿子最后和老师一起把小车送回去。就是这样的过程反复进行几次之后，就会在孩子的头脑中形成“别人的东西不能随便玩”的规则了。

前几天我去接他，他手里拿着一个很小的塑料珠子，告诉我，“妈妈，我发现了这个，我把他送回失物招领处”，于是自己开开心心地放回去了。

现在儿子四岁八个月，他内心的力量已经很强了，并且清晰界限，也能执行我们之间的约定。

比如，昨晚读英文绘本时，说到野人Stanly和别人不一样，喜欢种花，画画，对别人和动物都很友好，但是其他野人不喜欢他这样，还阻止他这样做。

结果儿子突然说“妈妈，这是Stanly自己的事情，她有权利这样做，别人不能那样阻止他”。

那一刻，我真的很惊诧于蒙氏教育给与孩子的力量和规则，界限感。

最后，我想说的是，如果有可能，真的建议一定要让孩子接受纯正的蒙氏教育，因为六岁之前的教育可能会决定孩子的一生，而蒙氏教育的理念就是可以在早期帮助孩子奠定一生的优秀品格。

我是成长型宝妈“一枚有墨香的书签”，感谢关注，见证成长。

[Two]、孩子上学到底是公立的好还是私立幼儿园更好呢

去年元宝两岁多的时候，我把元宝送进了幼儿园，在这个过程中，我寻访了周边10几家私立的幼儿园，进行了比较全面的访谈、参观，观察幼儿园的软硬件条件、老师的素质水平和已入园孩子的表现，最后选取了一家费用相对最贵的蒙台梭利私立幼儿园。

此外，当年大宝读的是公立幼儿园。因此，对于这个问题，我的感触还是挺多的，分享一下我的看法。

不管是哪个地方，一二三线城市也好，四五线甚至小县城也好，只要是城区的公立幼儿园，那么首要可以放心的就是幼儿园老师的稳定性和总体素质。

我女儿当年上公立幼儿园，从小小班开始读了四年的时间，除了中班结束的时候，带班班主任怀孕休假换了老师，其他几个带班老师和生活老师一直没有更换过，跟孩子们很熟悉、感情深厚。这样的教师团队稳定性，在私立幼儿园尤其是学费“亲民”的私立幼儿园，几乎是做不到。

公立幼儿园都是政府预算专项拨款、不以盈利为目的的公益机构，预算比较充裕，占地面积通常都比较大，硬件设施方面的保障总体到位，园区活动场地的面积、教材教具、活动器械、活动空间都有比较充裕的保障，各种老旧教学设施的维护更新较为及时，每个班级的师生配比比较合理，不会出现老师过少的问题。

公立幼儿园的优势在于硬件设施资源、老师的稳定性、餐饮卫生安全等方面要保证，老师的整体素质水平有保障，虽然跟某些世界幼儿园、双语幼儿园这类高档私立幼儿园比起来，硬件配置上还有一定的差距，但是学费的差距摆在那里，毕竟，对于普通工薪家庭而言，公立园的性价比是非常高的。

以我所在的这个准一线城市为例，区内的公立幼儿园一个月的托管费加上餐费等一起也就1200元/月左右的水平，不会单独开设各种收费的兴趣班，全部安排在常规教学中。而最便宜的私立幼儿园的托费是2000元起，大多是2500-3000/月的水平，如果要单独报各种下午的兴趣班，需要另外再交钱。

小区对面有一家双语世界幼儿园，很多外籍幼师，一年的基础托管费10万左右，如果加上各种活动、比赛的报名费用，一年12万以上的支出。

对于幼儿园的老师而言，是否足够的爱岗敬业，是否能够长期稳定的工作，很大程度上取决于职业平台的稳定性和薪酬竞争力。公里幼儿园和优质的私立幼儿园因为在这些方面具有更多的优势，老师的综合素质更高，同时也会更稳定、更忠诚，对工作的满意度高，有热情，这样的老师，在教育孩子方面会更加用心。

我接触过不少的公立幼儿园的老师，相当部分比例的幼师是〖Three〗、40岁左右的年纪，大专或本科以上幼教或教育专业毕业的，少数还有研究生学历，基本上都生养过自己的孩子，对工作和孩子有着充足的耐心和爱心，工作年限长，从教经验丰富，在对待孩子的管教和照顾方面，总体表现很有耐心，因此，作为家长，把孩子交给这样的老师是比较放心的。

但是反观很多私立幼儿园，尤其是费用相对中档偏低的私立幼儿园，录用了大量年轻的“幼师”，这些“幼师”一方面综合素质水平、专业知识很有限，甚至不一定是幼师专业毕业的学生，另一方面因为年轻，没有长年照管孩子的经验，缺乏资深幼师所具备的耐心、专业知识和各种情况的处理经验，而且这类“幼师”的薪酬水平低，职业忠诚度、工作稳定性和心态都存在很大的问题，这种状态下，能坚持上班就不错了，你还指望这些年轻的“幼师”能够多么有爱心和耐心？

我在跟一些正在上幼儿园的孩子的家长聊天的时候，经常会听到家长们抱怨，带班老师又辞职了，孩子刚和老师磨合熟悉了，又要重新跟新的老师磨合，很麻烦。

硬件设施也是跟教育投入、学费水平息息相关的，公立园几乎不用担心这样的问题，通常都会有足够宽敞的活动空间和足够数量的教学器材，满足孩子们动手、**、运动的需求。

有一些中低档的私立园，依托商业建筑、小区的室内物业修建的，受限于运营成本、场地的限制，留给孩子们的活动空间很有限，对于3-6岁这个年龄段的孩子而言，大运动是孩子每天必不可少的活动之一，如果场地受限，势必会对孩子的运动能力训练带来负面影响。

我现在送孩子去的蒙台梭利幼儿园也存在这样的问题，老师的水平不错，但是场地很小，无法开展较大的奔跑、攀爬类的运动，所以我只能在课后带着孩子进行强化了。

公立幼儿园和普通的私立幼儿园都会存在这样的一种情况，就是教育模式的固化，千篇一律的授课内容、统一的教学模式、统一的纪律规则和活动安排，没有给孩子太多自由发挥的空间，对于孩子的自我意识、能力的培养和发挥上，缺少有效的训练手段。

相比这样的情况，蒙台梭利、华德福、瑞吉欧、高瞻这几个体系的私立幼儿园要好的多，如果家长很在意孩子的性格、喜好、兴趣、团队意识、领导力等方面的训练，公立幼儿园将不会是比较好的选取。

此外，公立园不会安排多少特色课程，比如舞蹈、音乐、绘画、英语等等，即便是有，也仅限于启蒙阶段，毕竟，受限于教师的专业水平有限，以及公立园作为公益普惠幼儿园的性质，决定了公立园不会在这些方面进行更多的投入。

而优质、高价的私立园的一个重要竞争力之一就是特色课程比较多，如果你的孩子准备送去很多兴趣班学习的话，那么这些兴趣班的学费加上幼儿园的学费，或许已经足够送去一个优质的私立幼儿园了。

而这，也是我们家对面那个高价双语世界幼儿园从来不缺生源的重要原因。

作为世界上已经非常成熟、运行几十年甚至上百年的教育体系，蒙台梭利、华德福、瑞吉欧和高瞻这四大教育模式逐渐获得国人的接受和认可，国内各大城市也陆续有了这几个体系的幼儿园，当然，无一例外都是私立的，客观的说，这几大体系相比于公立园相对僵化的教育模式而言，对孩子的成长和发展有着更多的帮助，因此，在我看来，只要舍得为孩子投入，不差钱的前提下，建议优先选取这几类幼儿园。

此外，STEM作为近些年兴起的教育模式，强调孩子的智力发育的培养，也是一种不错的选取。

但是，作为家长，在选取这几类幼儿园的时候，一定要了解这几类教育模式的教育理念和特性，对教师和家长的要求，对幼儿园进行充分的调研、访谈，选取适合自己和孩子的幼儿园就读。

毕竟，现在挂羊头卖狗肉的太多了，有不少号称这几类模式的幼儿园，实质上教师的水平和教学能力是不能满足要求的。

孩子上了幼儿园之后，肯定需要家长每天接送，如果幼儿园距离太远、路程太长的话，每天花在路上的时间太多，不光会影响家长正常上下班的行程计划和情绪，还可能冒着刮风下雨、导致孩子着凉生病的风险，平添家长的烦恼。所以，在幼儿园的条件差不多的情况下，尽量找一家离家近的幼儿园，会节省很多的时间、精力。

因为我们这里的公立幼儿园不接收3岁以下的孩子，所以元宝两岁开始送幼儿园的时候只能在私立园之间选取，权衡再三，选取了一家开了有十多年的蒙台梭利幼儿园，学费3500一个月，比周边其他幼儿园贵了1000左右，但是我觉得是值得的，老师的素质水平确实比其他私立园的要高出一大截，唯一不满的地方就是场地太小了，如果场地能够扩大一倍，哪怕5000一个月的学费也是值得的。

因为公立园的学位有限，需要通过抽签的方式来排位，今年孩子满三岁，如果抽中了，应该会去公立园，毕竟学费便宜了三分之二，这笔钱也可以给孩子报很多兴趣班或者买不同的玩具了，但如果没有抽中，我会选取继续在这家蒙氏幼儿园读下去。

文章到此结束，如果本次分享的幼儿园小班数学种花教具和什么是蒙氏教育你如何看待这种教育方法的问题解决了您的问题，那么我们由衷的感到高兴！